Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement - 93 CAUE 93 Le CAUE 93 a pour mission de développer l'information, la sensibilité et l'esprit de participation du public dans le domaine de l'architecture, de l'urbanisme et de l'environnement en Seine-Saint-Denis. CAUE 93, architecture, urbanisme, environnement, conseil, sensibilisation, formation, pédagogie, participation

MON ÉCOLE EN CHANTIER À EPINAY-SUR-SEINE

DISPOSITIF DE SENSIBILISATION DES ÉLÈVES À LA TRANSFORMATION DE LEUR ÉCOLE

À Épinay-sur-Seine, le groupe scolaire Jean-Jacques Rousseau fait l’objet d’une restructuration et d’une extension en site occupé, un projet mené par l’agence Archi 5. Pour accompagner cette transformation d’une école maternelle de deux élémentaires et d’un centre de loisirs au sein du quartier NPNRU d’Orgemont, le CAUE 93 intervient pendant trois années scolaires en partenariat avec la Ville et Plaine Commune. L'objectif est de permettre aux usagers de l'école de suivre et de comprendre les mutations de leur cadre de vie.


Le dispositif conçu par le CAUE comprend six sessions pédagogiques destinées aux classes élémentaires. Chaque session s’organise autour de trois séances d’une demi-journée. Au cours de ces cycles, les élèves visitent le chantier et participent à la réalisation d’une gazette semestrielle, diffusée ensuite à l’ensemble du groupe scolaire.
Ce projet de médiation montre comment un chantier peut devenir un support pédagogique et un outil de dialogue sur le territoire : retour sur le programme des deux premières sessions de l'année 2026 !
 

Les élèves découvrent leur futur centre de loisirs et sa structure en bois.
Les élèves découvrent leur futur centre de loisirs et sa structure en bois.

1ère session, février 2026, auprès de classes CE1 de Rousseau 2

 

Cette première approche a permis aux enfants d'aborder la notion de représentation en plan. À travers ce mode de lecture, ils ont analysé les évolutions en cours et à venir du groupe scolaire et du quartier d’Orgemont.


Après avoir pris connaissance des équipements de protection individuelle (EPI) obligatoires, les élèves ont visité le chantier de l’école maternelle et du centre de loisirs. Cette séquence s'est concentrée sur les fondations, la structure du bâtiment et la complémentarité des deux matériaux principaux du projet : le bois et le béton. La session s'est conclue par des entretiens menés par les élèves avec une urbaniste et la grutière du site, afin de découvrir leurs rôles respectifs dans l'opération.

 

2ème session, mai 2026, auprès de classes CE1 de Rousseau 1

 

Le second cycle a débuté par l'étude des images de rendu architectural (perspectives), permettant de visualiser les espaces à l'issue de la première phase de travaux. Les élèves ont ensuite confronté ces projections à la réalité lors d'une visite du chantier.


Les enfants ont également étudié et illustré les grandes étapes chronologiques d'un chantier. Un focus technique a été fait sur le clos-couvert, les différentes couches qui composent l'enveloppe du bâtiment et sur l'usage du bois sous ses différentes formes dans le projet (structure, isolants, mobilier). Enfin, les élèves ont pu interroger l’architecte chargée du projet pour enrichir leur gazette.
 

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