MON ÎLE, MON PAYSAGE

DESCRIPTIF

Ce projet s’organise en 6 séances, au cours desquelles les élèves pourront acquérir des clés d’observation et de représentation de leur territoire du quotidien. 
Les enfants seront d’abord invités à parcourir les abords de leur école pour explorer les paysages qu’ils traversent chaque jour. Cette première immersion permettra d’aborder leur cadre de vie en tant que paysage.

Une seconde étape aura pour objectif de décomposer les grandes caractéristiques paysagères de l’Île Saint-Denis : 
-    Le fleuve, en tant qu’élément naturel structurant,
-    L’industrialisation, qui a façonné son développement
-    L’île habitée, avec ses logements, ses espaces publics, ses infrastructures et ses équipements.
Enfin, une dernière étape permettra aux élèves de produire une série de dessins afin de restituer leur lecture de paysage.

OBJECTIFS

• Éveiller la curiosité des élèves sur leur environnement proche ;
• Transmettre des clés de lecture sur les éléments caractéristiques de leur espace quotidien ;
• Apprendre à se situer dans l’espace ;
• Découvrir les métiers autour de l’aménagement du territoire

PUBLIC CONCERNÉ

Une classe de CP de l’école Samira Bellil

PARTENAIRE

Ville de l’Île-Saint-Denis dans le cadre de la Cité éducative