Le CAUE 93 poursuit son accompagnement du Conseil Départemental de Seine-Saint-Denis avec la mise en œuvre de dispositifs de concertation en amont des projets de réaménagement de cours de collèges. Le collège La Courtille à Saint-Denis est concerté de novembre 2025 à janvier 2026 ; sa cour est transformée à l’été 2026.
Le collège est implanté à l'est de Saint-Denis, en limite de Stains et La Courneuve, dans un tissu résidentiel mixte associant grands ensembles collectifs et secteur pavillonnaire, à proximité de parcs départementaux et d'équipements sportifs. Conçu par l'architecte Serge Lana selon un parti rationnel et fonctionnaliste caractéristique des constructions scolaires des années 1970, il repose sur la préfabrication lourde en béton et la standardisation des trames, avec des façades répétitives en panneaux préfabriqués porteurs. Trois bâtiments distincts sont organisés à l'ouest de la parcelle autour d'une diagonale reliant les accès : le bâtiment A au nord regroupe les pôles enseignement et encadrement, le bâtiment B au sud-ouest abrite le préau, la logistique, la restauration et quelques salles de classe, tandis que le bâtiment C accueille les logements de fonction. Les espaces extérieurs s'articulent autour d'une vaste cour de récréation au sud-est, largement bitumée et imperméable, dominée par un terrain multisport ; le végétal se limite à des bandes périphériques de pelouses, haies et arbres de moyen développement assurant ombre et atténuation des vis-à-vis, tandis que le mobilier se concentre autour d'un arbre central et en arc de cercle au nord du terrain de sport. La cour de service au nord-ouest regroupe les accès fonctionnels et fait désormais office d'entrée pour les adultes.
La concertation a débuté en novembre 2025 auprès d’une classe ambassadrice de 5e. Après une séance de sensibilisation en classe, assurée par leurs enseignant·e·s grâce à un kit pédagogique fourni par le CAUE 93, les élèves ont participé à quatre ateliers encadrés par les architectes et paysagistes du CAUE.
La première séance a permis de relever finement les usages en l’état actuel de la cour, selon l’âge des élèves, leur genre mais aussi selon la météo. La séance suivante a été consacrée à la recherche de nouvelles idées pour enrichir cette palette d’usages, afin que la future cour soit plus épanouissante pour toutes et tous les élèves. Enfin, pendant la troisième séance, chaque élève imagine une proposition d’aménagement pour l’un des usages énoncés précédemment ; à l’aide de matériaux variés et colorés, ils et elles élaborent de petites maquettes individuelles qui intègrent les enjeux de la cour Oasis : privilégier les sols perméables, intégrer différentes strates végétales, apporter de l’ombre, valoriser l’eau de pluie.
En décembre, ces maquettes sont exposées : ce temps fort permet de diffuser le projet de d’ouvrir la concertation à un maximum d’élèves. En effet, 6 classes de tous les niveaux, soit 131 élèves (un tiers des élèves du collège) ont visité l’exposition, avec la médiation du CAUE 93. Les jeunes visiteurs et visiteuses ont soutenu leurs idées favorites grâce à un bulletin individuel.
Les résultats de cette consultation sont discutés en janvier avec les membres des équipes pédagogiques et de vie scolaire qui utilisent régulièrement la cour. Une sélection d’images de référence illustre la diversité formelle que de tels équipements peuvent recouvrir, afin de ne pas figer les idées ni participer à l’homogénéisation des cours.
À l’issue de ce processus, le CAUE 93 a rédigé un plan-programme intégrant l’ensemble des besoins et contraintes identifiés, qui complète le cahier des charges du Département. Les travaux de transformation de la cour débuteront à l’été 2026 et se poursuivront pendant les vacances scolaires jusqu’au début de l’année 2027, pour offrir à la communauté scolaire un espace plus frais, plus naturel et mieux adapté aux usages quotidiens.